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在写这篇文章之前,我曾有幸和中山大学中山医学院精准医学生物信息实验室邓博士聊过生物信息上述所有分支的研究内容,生信学生跨专业去到计算机科学、数据科学等领域的发展可能,以及他关于生信的专业的认知并汇总了采访稿。
例如一项超过6000人的临床研究表明,地塞米松能够有效降低新冠重症患者的死亡风险,但是其潜在机制仍未明晰。来自加拿大卡尔加里大学兽医学院的研究人员,通过对单细胞转录组数据进行生物信息学分析,揭示了新冠重症特效药地塞米松的作用机制。 e.g 他们使用单细胞转录组测序技术与scvelo工具,比较了地塞米松治疗与未经地塞米松治疗新冠患者的免疫模式异同。发现在重症型新冠肺炎中,地塞米松介导了关键基因的改变,包括下调IFITM1和激活IL-1R2,从而改变了原本会发育成IFNactive态的中性粒细胞的命运。
例如,如果只有计算机背景,那么则需要学一些化学、生物学相关的生物信息学的课程;如果只有生化背景那么则需要学习一些编程、数据架构和算法课程。
生物学家可以从各种各样的编程语言中选择一种,对于许多应用来说,随便选择一种都可以,不过目前最流行的可能就是Python 和 R。 “就目前而言,这就像是科学研究的二重奏”,加州大学戴维斯分校的生物信息学家Vince Buffalo如是说道。
(1)熟悉基于UNIX的操作系统; (2)熟悉各种编程语言,以及命令脚本的应用; (3)了解UNIX集群的并行计算环境; (4)了解基于网络的数据存储; (5)了解生物学和生物组学的一般知识; (6)能与非IT背景的研究人员无障碍交流; (7)能够开发新的软件、工具或分析方法; (8)了解相关数据库和数据库体系结构; (9)能够发现、制定和测试新的生物信息学软件和分析规程。[6]
例如佐治亚理工学院的顶点项目让学生有机会将所学运用在进化论、分子进化论、癌症生物学、人类进化基因组学等领域中。 乔治城大学更是提供为期16周的实习,让学生与乔治城著名的生物信息学教师或华盛顿地区的生物信息学、生物医学和生物技术机构的生物信息学专业人士合作的机会,为学生在生物信息学、分子生物学、计算生物学、系统生物学、医学信息学和生物技术等领域的职业发展做好充分的准备。
例如JHU要求需要修读微积分、一门Java、或C、或C++或Python入门编程课程、数据结构、生物有机化学(或两个学期有机化学)、生物化学、生物信息学学或统计概率论课程;佐治亚大学要求申请者掌握两个学期的微积分、生物化学、分子遗传学、统计和概率论,熟悉编程
例如计算机科学包括软件工程基础、XML设计范例、机器学习导论、企业Web开发的原则、大型数据库系统、进化计算;生物科技包括高级细胞生物学、免疫学原理、病毒学、药理学的分子基础、基因治疗、临床试验设计与实施等。
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