如何学习病理学？

风云

大二医学生一枚，马上开学了，病理学是这学期的重点，求教学习这门学科的经验方法，不胜感谢
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继续前进

病理学相对来说是一门偏简单的学科。难点也不多。学会运用归纳总结
比如所有与巨噬细胞有关的疾病


病理所有小体汇总


坑人无数的，纤维素、纤维蛋白、胶原纤维、胶原蛋白、纤维素性炎、纤维素性坏死。


还有就是泌尿系统，9个肾炎名字比较绕。用吴在望的思维导图很清晰的。


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大力水手

如何学好病理学
病理学作为一门桥梁课程，前面历经了组织学的基础知识准备，学习起来会稍微容易，如果之前没有学号也没有什么问题，只要跟着我方法一步步去做，相信你的病理学肯定会学的很容易而且很有目的性！
首先我来说明一下病理学到底是研究什么和考试什么的，它的主要学习目标是了解一些疾病的病变特点，包括大体的改变和镜下的改变和镜下的改变，这些就基本上是我们所要学习的重点。接下来我来讲述一下如何学习吧。
一．要学习先看目录
学习一门新的课程我们首先要做的就是看目录，目录分为两部分，一部分是总论还有一部分是各个系统疾病的总论。总论部分的内容也是相对来说比较重的的，经常会有几个名词解释或者填空题会从总论当中出题目。我这有一个在MindMaster上有一些大神们所绘的思维导图，如果觉得目录看的索然无味那就来看看思维导图是怎么来概况整一门病理学的，选择一个好的方法，这样会对自己在学习上有更多的帮助。








二．加强对正常组织及病变后组织的记忆
首先要学习每一个系统发生的病变的组织，都应当了解它在正常的状态下是什么样子的，这样当你学习组织的病变时候就更加容易进行记忆。这样或许在记忆的时候会又乱又杂，所以你可以准备好一本笔记本，同时记录下一个系统在正常情况下和病变情况下，镜下的和肉眼观察是怎么样的，如果可以在加上一张图示，这样会使自己更加深刻的记忆。
三．如何更好的记忆名词解释
拿一个例子说明吧：
“兴奋性：指可兴奋细胞受到刺激产生反应的特性或能力成为兴奋性”
这个方法是我当时的老师教授给我的，而且这一个方法同样也是适应在病理学上面的。第一步就是先找到其中的关键词，也就是红色字所标的内容，这些词是一个占一分的，必须得答出来，所以在记忆名词解释的时候记忆关键词，然后通过构思造句成一个完整的句子，最后写上“称为··”这样更易让改卷老师感受到回答的连贯性。
四．题目的练习
可以在网上购买这两本书，这两本书就是当时我在学习病理学时候用的，里面有精细的学习指导和一些考试的重点，既可以用来上课之前的预习同时也可以很好的用来课后的复习，他的习题也是非常好的，有各种考试常见类型的题目，还有详细的解析。对于每一个学习新科目的学子来说，课后的复习是很必要的，刷题就是一个加强训练和巩固学习内容的好方法，这两本的题目相对来说是比其他书本难的，但是里面的题型都跟考试的重点息息相关。在考前，也可以准备几套综合试卷进行相对应的测试然后把错误的好好仔细的看看，检查自己的不足之处。





五．错题本
错题本对于快速性和针对性的考前复习就显得非常的重要，因为自己平时做错的或者容易让自己忽略的一些比较细节的地方，都可以在错题本上使自己再一次回顾一遍，而且还能看出自己在哪一些方面上还有什么不足的，在复习，在搞懂，不会就虚心请教老师和同学。错题本的重要性我必须要再三强调，因为这真的是一个很好的很快速的提升自己的方法。
这些是我在知乎上看到的一些其他如何学好病理学比较好的文章，希望也会对你们有所帮助。
如何学习病理学？
如何学好「病理学」？
如何学好「病理学」？学好病理学并不是那么难，如果课上听不懂还可以登录中国大学mooc观看一些名师的讲课，然后根据MindMaster上给的思维导图然后进行针对性的学习，有条不紊地进行着，这样慢慢的病理学就不会是那么的难，只要方法选的对了，就相当于比别人少走了一大半的弯路。



希望每一位看我文章的莘莘学子都能有很好的收获。

同花顺

很高兴回到这个问题，说说我的感受。
病理学分为基础病理学和临床病理学。
基础病理学是入门，临床病理学是提高。


如果学习病理学是为了作为医学的基础的话，那就建议在打好其他学科基础前提下再去理解和掌握，比如说脂肪肝，我们要了解它的发病机制，发病原理，发病过程掌握肉眼观察和显微镜下所能看到的东西，通过现象深入理解，我们通过这种理论与实际相结合的方式，学习就不会感觉到枯燥无味，对病理学会有更深刻的理解。
如果以后需要从事相关的诊断工作，那么就需要在这个基础之上继续对每个器官系统的常见病进行细细的研究，这是一个漫长的过程。


病理学与解剖学组织学、生理学以及胚胎学等基础医学中的各个学科都有密切的联系，它是学习临床医学的基础，是临床医学的桥梁，在病理学的学习过程中，我们要重点理解相应的原理，比如说细胞和组织的损伤修复原理，局部血液和体液的循环障碍，免疫的病理。
病理学主要是掌握一些常见疾病的病变特点，通过这些病变的特点推断出疾病的临床表现以及相应的治疗原则。
病理学教材分为两部分，第1部分是总论，第2部分是每个系统疾病的各论。总论，主要涉及一些基本概念和理论，一定要读懂吃透，而各论部分则是为了理解同样的内容，学习起来相对轻松，他们之间都是相辅相成的。


举几个例子：
1、如果这时候有一个病人，他的颈部有肿块，请问这个时候你要考虑它的病理改变是怎样的，还有哪些疾病？
2、如果给你一个肺心病的患者，你可以根据力学的学习，推断一下疾病的发展过程吗？  
病理学的学习很枯燥，但是要讲究方法。


像这种把重点归纳出来的学习方法就很好。
当然，这个也是我同学推荐我的，我感觉很棒，条例清晰，学习起来就容易很多。


这是我学习生理学时候积累的，当然，病理学也是一个道理。
是我自己做的么？不是的，都是大神们制作的，我只是借来用用。其实就是MindMaster软件，一款思维导图软件，里面有个导图社区


需要什么就搜索什么，像您需要病理学资料，就搜索“病理学”，里面有很多别人制作的知识归纳，很方便。


病理学的课堂学习也分为两种形式，一个是实验课，一个是理论课。
实验课主要就是看切片，看标本，看一些非常典型的病例，我们可以通过标本切片儿的学习，增强对理论的理解。关于理论的学习，就是学习它的概念，学会通过文字描述一些特殊病变的镜下改变，我们一定要将概念记清，这样对考试有很大的帮助。


教材后面都会有英文名词的解析，因为名词也是特别重要的，在学习的过程中，要注意培养发散思维。
病理学的学习要结合课后习题进行训练，我们在学习的过程中，往往把握不住重点，而课后的习题会告诉我们哪些是重点，而且通过课后习题的训练，我们能够找出自己在平时学习中的不足，很多时候，只有通过不断的模拟考试，做题训练，才能查漏补缺。


总体来说病理学这门学科比较枯燥无味，学起来还是比较痛苦的，但是如果是这个专业出身，一定要先慢慢培养对你学的兴趣，当有了兴趣之后再去学习病理学，就会发现，没有那么难。
最后，祝你学习顺利，加油！

长长的路

病理是我学的最有兴趣的一门学科，以下是我的一得之见，希望可以抛砖引玉～
把重点归类
1. 甲状腺乳头状癌
2. 子宫颈高分化鳞癌（有角化珠）
3. 霍奇金淋巴瘤（有镜影细胞）
4. 胃印戒细胞癌（胃恶性溃疡的大体，镜下示印戒细胞）
5. 结肠腺癌（提示结肠的大体，很红，有蕈伞状突起）
6. 大红肾（急性弥漫性增生性肾小球肾炎）
7. 葡萄胎（主要考大题，很简单）
8. 慢性肝淤血（镜下看到脂肪变，大体不是很油腻，有点槟榔肝的感觉）
9. 大叶性肺炎（大体是灰色肝样变期，镜下看到纤维素穿肺泡间孔）
…
类似于上述的病理情况，知道大体标本，镜下特点，联系临床(良恶性预后好发年龄)，实在不知道重点是什么的话刷题，做多了就孰能生巧，但是最好的习惯还是看书啊~

在实验课看玻片的时候，关注下异性细胞形态和周围正常的细胞的区别，加深下记忆。最后书上的边边角角的图也要过一遍。即使考到了你也不不会太慌。

清风寡欲

不请自来，期末病理95分。很神奇，因为有一位病理老师讲课实在是念经，我病理课我逃了很多次。但是我保证了前几次课都是高质量听课的。病理学全称病理解剖学。与解剖学类似的都是形态为上。所以在学的时候注意看图很重要。前四章的总论内容是后面几大系统的基础，基本总论学好了以后，后面的几大系统就很简单了，往里面套就可以。书上总结的表格很方便，对比记忆可以增强理解。但是最好你可以自己总结，加深记忆。当然了，有共性也有特性，比如消化系统你要知道一些特殊的溃疡，泌尿系统肾脏那里有一些免疫学的标记。总之先打好基础再灵活运用。刷题就完全没有必要了。