什么是优生优育？

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优生即生优，即生一个健康、聪明的孩子。这不仅是一对夫妇，一个家庭的愿望，也是国家和民族繁荣昌盛之所在。研究如何生优的科学就是优生学。
优生学研究遗传健康，探索影响后代的各种因素，从体力和智力各方面改善遗传素质，从而达到提高人种质量的目的。
什么是人口质量的优劣呢？从生物学的角度而论，一个人健壮、聪明、少病、长寿，应该说是体质优良的表现；反之，孱弱、愚钝、多病、短寿，则是体质低劣的表现。
影响人口优劣的因素是很多的。如后代的饮食营养、体育锻炼、经济情况、文化教育，都是很重要的，但是遗传和先天的因素也起着重要作用，有时起着决定性作用。
生后的良好养育可以称为优育，而生前利生时的良好保护则是优生。
优生学分两种：一种叫预防性优生学，着重于预防遗传缺陷和先天性疾病，减少不良个体的产生。它包括婚前检查和指导、妊娠早期保护、遗传咨询和产前诊断、固产期保健等。
是对从选择配偶、结婚受孕到分娩的整个生殖过程进行科学的“监督”，使之不出“次品”、“废品”，保证“产品”质量。
另一种叫演进性优生学，着重于促进体力和智力上优良的个体繁衍。它是在遗传工程技术上开展工作，用分子生物学和细胞分子学的深入研究，修饰和改造遗传物质，控制个体的发育方向，使后代更加完美。
可见，目前演进性优生学在实际应用的技术上以及社会学意义上还存在不少问题，而预防性优生学有更大的现实价值，是我们当今推行优生的主要方向。#优生优育#



（图片来源于网络）



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